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Na sombra das árvores
Na sala de aula, os alunos tomaram conhecimento do ciclo de vida de uma árvore (através de um vídeo), da importância das árvores e o que são árvores autóctones.
Depois de analisarem o cartaz com as diferentes árvores autóctones, verificaram as suas características, o seu fruto, as suas folhas e a região onde predominam mais. Houve uma sensibilização para o uso de plantas autóctones.

No espaço exterior, os alunos foram verificar quais as árvores existentes na escola e as que eram autóctones. Concluíram que tínhamos muitos carvalhos, um sobreiro, um pinheiro e um azevinho. Observaram as características de cada uma das árvores em pormenor (tocaram, cheiraram e até deram beijinhos). Alguns alunos comentaram que o carvalho era muito grande!
Registaram, no seu bloco de notas, tudo o que viram e repararam em algumas curiosidades: “Nesta altura os carvalhos não têm folhas e as outras árvores têm!”; “O sobreiro da escola só tem folhas do lado do sol.” (por estar no meio dos carvalhos); “As árvores têm musgo no tronco.” (líquenes). Houve uma exploração sobre estas curiosidades e algumas explicações científicas sobre os líquenes.

Com tudo o que observaram e com os materiais que recolheram no recreio da escola, os alunos criaram em telas um carvalho (com todas as suas características) e um Land Arte. Adoraram todas as atividades e só perguntam quando é a próxima!!!

Turma 2.º ano da escola EB de Sendim