Sandra Pimenta
5 июля 2022 г., 0:57Os alunos saíram da sala de aula munidos de lápis e do guião para a realização da atividade Estavam eufóricos, pois iam ter uma aula fora da sala de aula!
No espaço exterior, sentaram-se no chão em grupos de trabalho e seguindo o guião e conforme lhes era distribuído os diferentes materiais, realizaram a atividade.
Ao longo de várias semanas foram regando os feijões e registando os dados observados e necessários para chegarem em grupo às conclusões sobre a influência dos fatores abióticos nas plantas.
Os alunos participaram com muito empenho e motivação nesta atividade. Realmente a Natureza é a melhor sala de aula!
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CRE.Porto
25 августа 2022 г., 20:37
Muito obrigada pela partilha Professora Sandra 😃! No guiões de Ciências Naturais para o 2.º CEB podemos encontrar esta atividade- Interações Diversas- que possibilita que os alunos em contacto com a Natureza reflitam sobre a influência da água, da luz e da tempura no desenvolvimento da plantas e nas adaptações morfológicas e comportamentais dos animais. Tal como a professora Sandra referiu, os alunos estavam mais empenhados e motivados na aprendizagem 🙂, tal como muitos estudos indicam como sendo uns dos benefícios da aprendizagem baseada no contacto com a natureza!🌳