Marta Nogueira
June 8, 2023 at 8:49 PMOs alunos no exterior e ao longo de vários dias foram observando as diferentes aves existentes na escola. Chegaram à conclusão que a ave que mais visita a escola é o melro e então começaram a observar que caminhos ele fazia e por onde costumava parar.
Em sala de aula fomos investigar mais sobre o melro, saber as suas características e curiosidades, também observaram o trabalho exposto na escola sobre a ave em questão.
No exterior, a pares, os alunos desenharam o seu melro e o trajeto que ele costuma fazer pela escola.
Juntando o desafio UHU “Rota Postal” do Projeto Eco-Escolas ao projeto “A Natureza é a Melhor Sala de Aula”, os alunos realizaram alguns trabalhos sobre o melro (cartão de cidadão do melro, caligrama, acróstico).
Foi gratificante ver o entusiasmo dos alunos pelo melro depois destas atividades, olham para o melro com outros olhos e muito mais interesse.
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